Publié Se jouer de l’identité numérique pour mieux la déjouer

Se jouer de l’identité numérique pour mieux la déjouer

Description
Questionner l’identité numérique par le biais de l’interdisciplinarité dans le cadre de l’Enseignement d’exploration Création et activités artistiques.
Discipline
Documentation
Académie
Académie de Poitiers
Mots-clés
culture numérique
diffusion de l’information
comportement social
droit à la vie privée
e-réputation
identité numérique
EMI
Date de mise à jour
10 avril 2019
Niveau
Socle Commun
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
domaine 3.1 : expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres
domaine 4.3 : responsabilités individuelles et collectives