Publié Classer en groupes emboîtés avec Phylogène

La première activité consistait à réaliser une classification d’espèces actuelles et disparues grâce au logiciel Phylogène. La deuxième activité était une évaluation sommative, dont l’objet était de classer des espèces en groupes emboîtés avec Phylogène. Deux parcours plus ou moins guidés étaient proposés aux élèves grâce à un diaporama interactif. A l’issue de l’activité, les élèves réalisaient un Memory sur la classification afin de vérifier leur compréhension de la classification.

Sciences de la Vie et de la Terre

Académie de Paris

28 mars 2025