Publié Créer une émission de radio à partir d’une étude de cas
Créer une émission de radio à partir d’une étude de cas
Description
Une émission de radio à partir d’études de cas a été réalisée par des élèves de seconde répartis en groupes différenciés, mais adaptable au collège (le thème correspond au programme actuel de 5e).
Une étude de cas sur le Brésil dans la question "Nourrir les hommes" et une autre sur les Etats-Unis dans la question "l'enjeu énergétique".
Selon leur degré d’autonomie, les élèves jouent le rôle de présentateurs ou de spécialistes (responsable politique, membre d’une ONG, d’une organisation internationale…).
Cette séquence favorise une prise de parole argumentée mais aussi une écoute active de la part des élèves. L’évaluation entre pairs et l’autocorrection à distance sont également possibles puisque l’émission peut être mise en ligne.
Une étude de cas sur le Brésil dans la question "Nourrir les hommes" et une autre sur les Etats-Unis dans la question "l'enjeu énergétique".
Selon leur degré d’autonomie, les élèves jouent le rôle de présentateurs ou de spécialistes (responsable politique, membre d’une ONG, d’une organisation internationale…).
Cette séquence favorise une prise de parole argumentée mais aussi une écoute active de la part des élèves. L’évaluation entre pairs et l’autocorrection à distance sont également possibles puisque l’émission peut être mise en ligne.
Discipline
Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Lille
Mots-clés
TraAM
Date de mise à jour
9 septembre 2022
Niveau
Niveau éducatif
5e
Socle Commun
domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
Domaine d'enseignement
histoire et géographie (enseignement commun)
Thème de programme
des ressources limitées, à gérer et à renouveler (géographie 5e)
l'alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ? (géographie 5e)
l'énergie, l'eau : des ressources à ménager et mieux utiliser (géographie 5e)
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