Publié Séquence Presse & Médias
Séquence Presse & Médias
Description
En se mettant d'abord dans la peau d'un journaliste, les élèves appréhendent le monde des médias et de la presse. Ensuite, les élèves doivent créer, eux-mêmes, une "fake news", ce qui permet d'aborder l'évaluation de l'information et la problématique des "infaux".
Discipline
Documentation
Académie ou organisation
Académie de Rennes
Mots-clés
esprit critique
média
journalisme
évaluation de l’information
Date de mise à jour
2 février 2022
Niveau
Niveau éducatif
6e
Socle Commun
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
Domaine d'enseignement
éducation aux médias et à l'information (cycle 4)
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