Publié Ecriture collaborative et autonomie en langue

Ecriture collaborative et autonomie en langue

Description
L’objectif de l’expérimentation a été de vérifier si le recours à l’écriture collaborative via le numérique permettait :
-De stimuler la motivation et l’implication des élèves
-D’améliorer les compétences de production écrite.
-De gagner en réflexivité et donc, en autonomie langagière.
Le travail mené a permis de sensibiliser à l’importance du « brouillon » et des relectures successives, notamment avec tâches.
Discipline
Langues vivantes
Académie ou organisation
Académie de Grenoble
Mots-clés
anglais
Date de mise à jour
23 septembre 2019
Niveau
Niveau éducatif
lycée général et technologique
2de générale et technologique
CECRL
écrire - B1
Domaine d'enseignement
enseignements du lycée