Publié Suivre les traces d'une acteur de la Compagnie des Indes

Suivre les traces d'une acteur de la Compagnie des Indes

Ressource

https://pedagogie.ac-reims.fr/index.php/lettres-histoire-geographie-lycee/se-former-lettres-histoire-lycee/item/5237-tice-suivre-les-traces-d-un-acteur-historique

Description

Dans le cadre des nouveaux programmes de 2nde Professionnelle en Histoire, les outils numériques permettent de suivre le parcours de produits et/ou de personnages en les reconstituant à partir d’archives (privées ou publiques, ici archives de la Compagnie des Indes et familiales), confrontant les élèves à des textes contemporains de la période étudiée, les immergeant dans le contexte de ces « aventures ».
Les outils utilisés sont deux Story Map, le premier est le Storymap d’Arcgis, différent mais complémentaire du second, StoryMapJS dont de nombreuses applications sont proposées sur notre site académique.

Discipline

Histoire / Géographie

Académie ou organisation

Académie de Reims

Mots-clés

époque moderne

mondialisation

SAMR substitution

Date de mise à jour

31 janvier 2020

Niveau

Niveau éducatif

lycée professionnel

2de professionnelle

Domaine d'enseignement

histoire-géographie (Bac Pro)

Thème de programme

compagnie de commerce (histoire-géographie, Bac Pro)

l'expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle) (histoire-géographie, Bac Pro)

esclave (histoire-géographie, Bac Pro)

traite atlantique (histoire-géographie, Bac Pro)

routes maritimes (histoire-géographie, Bac Pro)

CRCN

s'insérer dans le monde numérique

communication et collaboration

collaborer

développer des documents textuels

évoluer dans un environnement numérique

mener une recherche et une veille d'information

traiter des données

protéger les données personnelles et la vie privée

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