Publié Apprenti sorcier

La réalisation d’un stop-motion en classe peut avoir un côté « bricolage » et être chronophage : la mise en place d’un mini studio de prise de vue, d’un appareil photo numérique sur trépied, le transfert des photographies vers le disque dur de stockage, l’utilisation d’un ordinateur équipé d’un logiciel de montage en salle informatique.

Dans ce contexte quelle plus-value peut apporter l’usage d’une tablette ?

Le tout en un de la tablette facilite grandement la réalisation du projet sans perte de temps avec une excellente visualisation des images tant pendant la réalisation du projet qu’au moment de sa lecture en tant que petit film d’animation.
L’usage de la tablette tactile couplée à l’application idoine est des plus simples. Les différents modes de prise de vue, les options d’affichage aident réellement l’utilisateur dans la réalisation de l’animation. Le projet lisible depuis l’application reste modifiable à souhait jusqu’à son export et partage en vidéo.

Arts plastiques

Académie de Grenoble

5 décembre 2021