Publié Un objet d'étude en EMC, histoire et géographie : la pandémie du COVID 19
Un objet d'étude en EMC, histoire et géographie : la pandémie du COVID 19
Description
Blog des élèves du Lycée de Lorgues en HGGSP
Pourquoi ce blog ?
Avant le confinement, j'ai proposé à mon groupe de lycéens de 1ère HGGSP du lycée de Lorgues (Var), d'appréhender le Covid-19 comme un objet d'étude. En petits groupes, puis individuellement par la force des choses, ils se sont penchés sur l'histoire et la géographie des épidémies, sur les conséquences géopolitiques de celle-ci et se sont interrogés à propos des décisions politiques et des réactions de la société face au virus.
Pourquoi ce blog ?
Avant le confinement, j'ai proposé à mon groupe de lycéens de 1ère HGGSP du lycée de Lorgues (Var), d'appréhender le Covid-19 comme un objet d'étude. En petits groupes, puis individuellement par la force des choses, ils se sont penchés sur l'histoire et la géographie des épidémies, sur les conséquences géopolitiques de celle-ci et se sont interrogés à propos des décisions politiques et des réactions de la société face au virus.
Discipline
Histoire / Géographie
Académie ou organisation
Académie de Nice
Mots-clés
Continuité pédagogique
parcours citoyen
Date de mise à jour
7 mai 2020
Niveau
Niveau éducatif
1re générale
Domaine d'enseignement
histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (enseignement de spécialité)
Thème de programme
s'informer : un regard critique sur les sources et mode de communication
CRCN
mener une recherche et une veille d'information
traiter des données
environnement numérique
création de contenus
partager et publier
communication et collaboration
collaborer
interagir
s'insérer dans le monde numérique
développer des documents multimédia
développer des documents textuels
évoluer dans un environnement numérique
résoudre des problèmes techniques
informations et données
gérer des données
Image / vignette
