Publié Comment sensibiliser les plus jeunes à l'impact environnemental des pratiques numériques ?
Comment sensibiliser les plus jeunes à l'impact environnemental des pratiques numériques ?
Description
Nous ne sommes pas toujours conscient de l'impact environnemental de nos pratiques numériques.
Est-ce que nous polluons quand nous regardons une vidéo sur internet, quand nous jouons en ligne ?
Pour répondre à ces questions, les élèves de cinquième vont créer un outil de sensibilisation à destination des plus jeunes.
Est-ce que nous polluons quand nous regardons une vidéo sur internet, quand nous jouons en ligne ?
Pour répondre à ces questions, les élèves de cinquième vont créer un outil de sensibilisation à destination des plus jeunes.
Discipline
Technologie
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
TraAM
développement durable
CRCN protection et sécurité
parcours citoyen
Date de mise à jour
17 juin 2021
Niveau
Niveau éducatif
4e
5e
Socle Commun
domaine 1.3 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
domaine 4.3 : responsabilités individuelles et collectives
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
Domaine d'enseignement
technologie (cycle 4)
Thème de programme
impacts sociétaux et environnementaux dus aux objets (technologie cycle 4)
cycle de vie des objets et systèmes (technologie cycle 4)
écriture, mise au point et exécution de programme (technologie cycle 4)
CRCN
gérer des données
traiter des données
développer des documents multimédia
protéger la santé, le bien-être et l'environnement
évoluer dans un environnement numérique
Image / vignette
