Publié Les ponts en morceaux de bois
Les ponts en morceaux de bois
Description
La base du problème a été proposée en maths complémentaires et en terminale STMG pour poursuivre le concept de limites de suites en maths complémentaires ou d’introduire spécifiquement la somme des termes d’une suite arithmétique et/ou géométrique.
Discipline
Mathématiques
Académie ou organisation
Académie de Nantes
Mots-clés
TraAM
suite
Date de mise à jour
8 décembre 2022
Niveau
Niveau éducatif
terminale générale
terminale technologique
Domaine d'enseignement
mathématiques (enseignement commun)
mathématiques (enseignement de spécialité)
mathématiques complémentaires (enseignement optionnel)
Thème de programme
suites numériques (mathématiques 1re T)
suites numériques, modèles discrets
suites numériques
modèles d'évolution (mathématiques complémentaires, terminale G)
Compétence
modéliser, faire une simulation, valider ou invalider un modèle
chercher, expérimenter - en particulier à l'aide d'outils logiciels (mathématiques, GT)
calculer, appliquer des techniques et mettre en œuvre des algorithmes
raisonner, démontrer, trouver des résultats partiels et les mettre en perspective
représenter, choisir un cadre (numérique, algébrique, géométrique...), changer de registre
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