Publié Faire advenir le sujet lecteur dans la pratique de la lecture cursive au lycée
Faire advenir le sujet lecteur dans la pratique de la lecture cursive au lycée
Description
Amener l’élève à concilier subjectivité, savoirs externes et autres valeurs subjectives dans la pratique de la lecture cursive au lycée, par l'usage d'outils numériques qui favorisent la création de contenus, leur communication et leur publication dans un environnement numérique sécurisé.
Discipline
Français
Académie ou organisation
Académie de la Martinique
Mots-clés
CRCN création de contenus
CRCN communication et collaboration
CRCN protection et sécurité
Date de mise à jour
24 août 2021
Niveau
Niveau éducatif
lycée général et technologique
lycée professionnel
Domaine d'enseignement
enseignements du lycée
Thème de programme
lecture, compréhension, interprétation (français, Bac Pro)
lecture, compréhension, interprétation, argumentation (français, Bac Pro)
CRCN
création de contenus
protection et sécurité
communication et collaboration
informations et données
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