Publié Enrichir sa motricité via l'ENT en escalade (bloc)
Enrichir sa motricité via l'ENT en escalade (bloc)
Ressource
Description
Le scénario, Enrichir la motricité via l’utilisation de l’ENT en escalade de bloc, s’articule autour de 3 objectifs :
- Identifier facilement le travail à réaliser pour les élèves, grâce à un support visuel.
Plus value: Simplification des consignes, augmentation du temps de pratique, possibilité de travail en atelier, autonomie des élèves.
Outils: appareil photo et fonction retouche pour la création de blocs associés à une thématique choisie.
- Vivre et construire des techniques élémentaires de grimpe par la pratique du bloc.
Plus value : Expérimenter seul et à plusieurs pour enrichir sa motricité.
Outils : vidéo et appli Youtube et youtube studio
- Créer un recueil de motricité et un suivi des progrès des élèves.
Plus value : Compréhension, par les élèves, des différents degrés d’acquisition atteints et à atteindre. Facilitation de la notation, au fil de la séquence, des l’AFL3.
Outils: Utilisation de l’appli BLOG de l’ENT
- Identifier facilement le travail à réaliser pour les élèves, grâce à un support visuel.
Plus value: Simplification des consignes, augmentation du temps de pratique, possibilité de travail en atelier, autonomie des élèves.
Outils: appareil photo et fonction retouche pour la création de blocs associés à une thématique choisie.
- Vivre et construire des techniques élémentaires de grimpe par la pratique du bloc.
Plus value : Expérimenter seul et à plusieurs pour enrichir sa motricité.
Outils : vidéo et appli Youtube et youtube studio
- Créer un recueil de motricité et un suivi des progrès des élèves.
Plus value : Compréhension, par les élèves, des différents degrés d’acquisition atteints et à atteindre. Facilitation de la notation, au fil de la séquence, des l’AFL3.
Outils: Utilisation de l’appli BLOG de l’ENT
Discipline
Éducation Physique et Sportive
Académie ou organisation
Académie de Paris
Mots-clés
escalade
autonomie
vidéo
classe inversée
Date de mise à jour
22 avril 2022
Niveau
Niveau éducatif
voie CAP
terminale technologique
terminale professionnelle
Socle Commun
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
enseignements du lycée
éducation physique et sportive (enseignement commun)
Thème de programme
escalade
adapter son déplacement à des environnements variés et/ou incertains (EPS 2de 1re GT)
Compétence
coopérer pour réaliser un projet de déplacement, en toute sécurité
s'engager à l'aide d'une motricité spécifique pour réaliser en sécurité et à son meilleur niveau, un itinéraire dans un contexte incertain
s'engager pour produire une performance maximale à l'aide de techniques efficaces, en gérant les efforts musculaires et respiratoires nécessaires et en faisant le meilleur compromis entre l'accroissement de vitesse d'exécution et de précision
CRCN
informations et données
gérer des données
traiter des données
communication et collaboration
interagir
s'insérer dans le monde numérique
création de contenus
développer des documents multimédia
protection et sécurité
protéger les données personnelles et la vie privée
environnement numérique
évoluer dans un environnement numérique
Image / vignette
