Publié "Raconte la Touraine", un documentaire sonore à plusieurs voix
"Raconte la Touraine", un documentaire sonore à plusieurs voix
Description
Plusieurs enseignants d’Indre-et-Loire se réunissent pour créer avec leurs classes un documentaire sonore collaboratif. Le thème retenu, « Raconte la Touraine », permet d’associer la découverte du patrimoine local, la mise en voix de productions d’élèves et la création d’un webdocumentaire. La langue française, le langage numérique et celui des arts sonores sont pleinement investis dans ce projet qui amènera les élèves à se sensibiliser aux enjeux historiques et sociaux de leur environnement.
Discipline
Histoire des arts, Français
Académie ou organisation
Académie d'Orléans-Tours
Mots-clés
CRCN création de contenus
TraAM
Date de mise à jour
15 décembre 2023
Niveau
Niveau éducatif
CE2
CM1
CM2
Socle Commun
domaine 1.1 : comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit
domaine 2.1 : organisation du travail personnel
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
domaine 2.3 : médias, démarches de recherche et de traitement de l'information
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
domaine 3.2 : la règle et le droit
domaine 3.3 : réflexion et discernement
domaine 4.2 : conception, création, réalisation d'objets et systèmes techniques
domaine 5.1 : l'espace et le temps
domaine 5.2 : organisation et représentations du monde
domaine 5.3 : invention, élaboration, production d'objets culturels
Domaine d'enseignement
français (cycle 3)
histoire des arts (cycle 3)
Thème de programme
rédiger des écrits variés
langage oral (français cycle 3)
relier les caractéristiques d'une œuvre à des usages et à un contexte historique et culturel (histoire des arts cycle 3)
Compétence
écrire (cycle 3)
relier des caractéristiques d'une œuvre d'art à des usages ainsi qu'au contexte historique et culturel de sa création
comprendre le fonctionnement de la langue (cycle 3)
donner un avis argumenté sur ce que représente ou exprime une œuvre d'art
CRCN
collaborer
partager et publier
s'insérer dans le monde numérique
adapter les documents à leur finalité
évoluer dans un environnement numérique
gérer des données
mener une recherche et une veille d'information
traiter des données
Image / vignette
