Publié Sobriété numérique : vers une écocitoyenneté connectée
Sobriété numérique : vers une écocitoyenneté connectée
Description
Le smartphone partout, pour tout, tout le temps... C’est un outil incontournable, moteur de la construction sociale et du processus d’émancipation. Comme la plupart des adultes, les adolescents y sont très attachés, leur temps de connexion moyen dépassant les 4h par jour. Cet usage répété et constant n’est pas sans conséquence.
La séquence pédagogique proposée met en exergue les impacts environnementaux liés au smartphone et incite les élèves à réfléchir à la notion de sobriété numérique. Elle a été conçue et expérimentée avec une classe de 2nd dans le cadre des Travaux académiques mutualisés en Documentation (TraAM-Doc 2022).
La séquence pédagogique proposée met en exergue les impacts environnementaux liés au smartphone et incite les élèves à réfléchir à la notion de sobriété numérique. Elle a été conçue et expérimentée avec une classe de 2nd dans le cadre des Travaux académiques mutualisés en Documentation (TraAM-Doc 2022).
Discipline
Documentation
Académie ou organisation
Académie de la Guyane
Mots-clés
CRCN communication et collaboration
TraAM
comportement social
CRCN protection et sécurité
éducation à l’information
EMI
parcours citoyen
Date de mise à jour
22 juin 2022
Niveau
Niveau éducatif
2de générale et technologique
Domaine d'enseignement
éducation aux médias et à l'information (lycée 2015)
éducation aux médias et à l'information (cycle 4)
sciences numériques et technologie (enseignement commun)
Thème de programme
s'interroger sur l'influence des médias sur la consommation et la vie démocratique (EMI cycle 4)
adapter progressivement une démarche raisonnée dans la recherche d'informations (EMI cycle 4)
se familiariser avec les notions d'espace privé et d'espace public (EMI cycle 4)
CRCN
s'insérer dans le monde numérique
protéger la santé, le bien-être et l'environnement
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