Publié Modélisation de la fragmentation d'une population de loups pour mettre en évidence un appauvrissement de la diversité génétique

Sur une population de 50 loups, isolée d’une population de départ de 765 loups avec f(A)=025 et f(a)=075, les élèves comptent les allèles de la couleur du pelage sur la parcelle 4 (voir image ci-dessous) et déduisent leur fréquence f(A)=0.16 et a f(a)=0.84. Ils complètent ensuite les données sur la première partie du logiciel dérive génétique, modèle diploïde.
Ils font enfin tourner le logiciel sur 100 générations et constatent dans un cas sur deux (moyenne observée en classe pour 16 binômes) que l’allèle A disparait, alors que sa fréquence restait stable sur la population initiale.

Sciences de la Vie et de la Terre

Académie d'Aix-Marseille

21 octobre 2022