Publié Le plan de travail pour faciliter l'autonomie des Elèves à Besoins Educatifs Particuliers (L'exemple d'une séquence : De l'auteur au lecteur en 6ème SEGPA)

Compte-rendu d’expérience sur la mise en place d’un plan de travail en 6ème SEGPA (EREA). La séquence pour laquelle le plan de travail a été utilisé s’intitule de l’auteur au lecteur, autour du lexique des métiers du livre. L’objectif de cette démarche pédagogique est de favoriser l’autonomie des élèves en accompagnant la mémorisation du lexique au CDI, en étude, à la maison, en associant la version papier du cours et l’utilisation d’outils numériques pour réviser comme Moodle, Learning apps et Digiflashcards.

Documentation

Académie d'Orléans-Tours

9 novembre 2023