Publié Enjeux planétaires contemporains en enseignement hybride
Enjeux planétaires contemporains en enseignement hybride
Ressource
Description
Une séquence mêlant séances en présentiel et en distanciel. Les élèves abordent les notions de photosynthèse, empreinte écologique, exploitent des données sur les agrosystèmes, déterminent les caractéristiques d'un sol en lien avec l'agriculture.
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie de Toulouse
Mots-clés
Continuité pédagogique
CRCN informations et données
CRCN création de contenus
CRCN communication et collaboration
Date de mise à jour
8 juin 2025
Niveau
Niveau éducatif
2de générale et technologique
lycée général et technologique
Socle Commun
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
domaine 4.1 : démarches scientifiques
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
Domaine d'enseignement
sciences de la vie et de la Terre (enseignement commun)
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
enseignements du lycée
Thème de programme
agrosystème et développement durable
les enjeux contemporains de la planète (SVT 2de GT)
Compétence
communiquer dans un langage scientifiquement approprié
communiquer sur ses démarches, ses résultats et ses choix, en argumentant
comprendre les responsabilités individuelle et collective en matière de préservation des ressources de la planète et de santé
concevoir et mettre en œuvre des stratégies de résolution
coopérer et collaborer dans le cadre de démarches de projet
formuler et résoudre une question ou un problème scientifique
observer, questionner, formuler une hypothèse, en déduire ses conséquences testables ou vérifiables, expérimenter, raisonner avec rigueur, modéliser
recenser, extraire, organiser et exploiter des informations à partir de documents en citant ses sources, à des fins de connaissance et pas seulement d'information
utiliser des outils numériques (SVT)
CRCN
collaborer
développer des documents textuels
gérer des données
traiter des données
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