Publié Entrainement à l'oral : faire face aux climatosceptiques

Entrainement à l'oral : faire face aux climatosceptiques

Ressource

https://pedagogie.ac-montpellier.fr/faire-face-au-climatoscepticisme-en-cycle-4-presenter-son-travail-loral-en-utilisant-les-outils

Description

Face à un climatosceptique, les élèves devront argumenter en 3 séances sur :
-Le réchauffement climatique est-il réellement mesurable ?
-Le réchauffement climatique est-il lié à l’action de l’Homme ?
-Le CO2 est-il responsable du réchauffement climatique ?

Discipline

Sciences de la vie et de la Terre

Académie ou organisation

Académie de Montpellier

Mots-clés

CRCN communication et collaboration

développement durable

CRCN environnement numérique

ENT

Date de mise à jour

3 octobre 2023

Niveau

Niveau éducatif

3e

Socle Commun

domaine 4.3 : responsabilités individuelles et collectives

domaine 4.1 : démarches scientifiques

Domaine d'enseignement

sciences de la vie et de la Terre (cycle 4)

Thème de programme

expliquer l'impact humain sur les écosystèmes (sciences de la vie et de la Terre cycle 4)

climatologie et météorologie (sciences de la vie et de la Terre cycle 4)

analyser les impacts générés par le rythme, la nature, l'importance et la variabilité des actions de l'être humain sur l'environnement (sciences de la vie et de la Terre cycle 4)

Compétence

adopter un comportement éthique et responsable (SVT cycle 4)

pratiquer des langages (SVT cycle 4)

utiliser des outils numériques (SVT cycle 4)

CRCN

traiter des données

évoluer dans un environnement numérique

collaborer

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