Publié Un plan de travail numérique sur la génétique en cycle 4

Cet article propose un retour d’expérience sur le fonctionnement en plan de travail en Cycle 4, et tentera de montrer comment l’utilisation de différentes versions de cet outils (papier et numérique) en collège permet de développer l’autonomie des élèves.
Les supports et outils proposés constituent des pistes pour l’enseignement des SVT, chaque professeur est libre de s’en emparer et d’exercer sa liberté pédagogique.

Scénario pédagogique : A LA CONQUETE DE PANDORA ! Les élèves de 3e programment leur avatar qu’ils enverront sur Pandora résoudre différentes missions. Dès leur arrivée sur la planète, ils partiront à la rencontre de ses habitants, les Na’vi, et étudierons l’arbre généalogique de la famille de Ney’tiri. Ils tenterons ensuite d’expliquer l’origine de la couleur rouge des écailles de Toruk, une créature volante difficilement domptable par les Na’vi qui leur servira de moyen de locomotion pour se rendre à l’arbre des âmes !
Au travers de leur périple, les élèves acquièrent ainsi progressivement des notions leur permettant d’expliquer sur quoi reposent la diversité et la stabilité génétique des individus.

Sciences de la vie et de la Terre

Académie de la Guyane

9 novembre 2023