Publié Intelligence Artificielle et aménagement de la salle d'Art
Intelligence Artificielle et aménagement de la salle d'Art
Description
De quelle manière l’intelligence artificielle peut-elle être utilisée pour repenser l’aménagement de la salle de cours ?
La question se pose dans le cadre du programme scolaire du cycle 4 car l’environnement de l’artiste pensé comme environnement de création est à aborder avec les élèves, ainsi la salle de cours est un espace de création proposant plusieurs zones de créations différentes, et de fait plusieurs postures d’élèves.
La question se pose dans le cadre du programme scolaire du cycle 4 car l’environnement de l’artiste pensé comme environnement de création est à aborder avec les élèves, ainsi la salle de cours est un espace de création proposant plusieurs zones de créations différentes, et de fait plusieurs postures d’élèves.
Discipline
Arts plastiques
Académie ou organisation
Académie de Nice
Mots-clés
TraAM
intelligence artificielle
espace
CRCN environnement numérique
Date de mise à jour
7 mai 2025
Niveau
Niveau éducatif
collège
Socle Commun
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
Domaine d'enseignement
enseignements du collège
enseignements par disciplines
Thème de programme
ateliers de pratique, d'improvisation et de composition
arts, ville, politique et société
Compétence
se repérer dans un musée, un lieu d'art, un site patrimonial (histoire des arts cycle 3)
analyser des situations, des contextes, des documents, des artefacts, à des fins de compréhension et d'appropriation
donner un avis argumenté sur ce que représente ou exprime une œuvre d'art
CRCN
environnement numérique
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