Publié Intelligence Artificielle et conception de l’œuvre plastique à l’ère du numérique
Intelligence Artificielle et conception de l’œuvre plastique à l’ère du numérique
Description
En quoi l’IA peut-elle faire émerger une nouvelle esthétique en Arts plastiques ? Objectif : Comprendre ce qu'est un prompt, apprendre à rédiger un prompt efficace pour générer une image avec une IA.
Discipline
Arts plastiques
Académie ou organisation
Académie de Nice
Mots-clés
TraAM
intelligence artificielle
CRCN création de contenus
CRCN communication et collaboration
CRCN informations et données
Date de mise à jour
7 mai 2025
Niveau
Niveau éducatif
collège
Socle Commun
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
Domaine d'enseignement
enseignements du collège
arts plastiques (cycle 4)
Thème de programme
les métissages artistiques à l'époque de la globalisation (histoire des arts cycle 4)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
Compétence
mobiliser des outils numériques (cycle 3)
se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l'art (cycle 4)
faire preuve d'autonomie, d'initiative et de créativité
sélectionner et exploiter des références, des ressources documentaires ; identifier, situer les repères passés et contemporains de l'histoire des techniques, des évolutions technologiques et de la création artistique pour les mobiliser
maîtriser un vocabulaire permettant de s'exprimer spontanément et personnellement sur des bases raisonnées
s'exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s'ouvrir à l'altérité
échanger, partager, argumenter et débattre (cycle 4)
porter un regard critique sur sa propre pratique pour la faire progresser et la situer dans son environnement
CRCN
gérer des données
partager et publier
adapter les documents à leur finalité
développer des documents textuels
évoluer dans un environnement numérique
Image / vignette
