Publié Manipuler pour mieux comprendre : l’IA face aux fake news

Manipuler pour mieux comprendre : l’IA face aux fake news

Description
Une séance TraAM 2024-2025 en Lycée. Et si l’on apprenait à déjouer la désinformation… en la fabriquant ?
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre, Éducation aux Médias et à l’Information
Académie ou organisation
Académie de Montpellier
Mots-clés
intelligence artificielle
TraAM
CRCN création de contenus
CRCN informations et données
Date de mise à jour
23 juin 2025
Niveau
Niveau éducatif
terminale générale et technologique
2de générale et technologique
Socle Commun
domaine 1.3 : comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
domaine 3.3 : réflexion et discernement
Domaine d'enseignement
sciences de la vie et de la Terre (enseignement commun)
sciences de la vie et de la Terre (enseignement de spécialité)
Thème de programme
micro-organismes et santé
les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain
Compétence
communiquer dans un langage scientifiquement approprié
pratiquer des langages (SVT, terminale générale)
utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre (SVT, terminale générale)
utiliser des outils numériques (SVT)
CRCN
mener une recherche et une veille d'information
développer des documents multimédia
développer des documents textuels
adapter les documents à leur finalité
collaborer
partager et publier
création de contenus
informations et données
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