Publié Utiliser l’IA pour accompagner les élèves à créer leur propre cours
Utiliser l’IA pour accompagner les élèves à créer leur propre cours
Description
Cette séquence pédagogique vise à faire créer à des élèves de 1ère spécialité SVT leur cours avec les notions importantes à retenir (sous forme de carte mentale, cours classique, tableau...). Ce travail intervient après les séances de travaux pratiques et il est fait à l'aide du livre, du compte-rendu de TP et d'une IA générative. Ce travail est mené sur 5 semaines avec toujours TP en début de semaine, création du cours en fin de semaine.
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie d'Orléans-Tours
Mots-clés
TraAM
intelligence artificielle
CRCN protection et sécurité
CRCN communication et collaboration
CRCN informations et données
Date de mise à jour
23 juin 2025
Niveau
Niveau éducatif
lycée général et technologique
1re générale et technologique
1re générale
Socle Commun
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
domaine 2.4 : outils numériques pour échanger et communiquer
Domaine d'enseignement
enseignements du lycée
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
sciences de la vie et de la Terre (enseignement de spécialité)
Thème de programme
la Terre, la vie et l'organisation du vivant (SVT 1re G)
la dynamique interne de la terre
Compétence
utiliser des outils et mobiliser des méthodes pour apprendre (SVT, terminale générale)
utiliser des outils numériques (SVT)
apprendre à organiser son travail (SVT)
CRCN
partager et publier
protéger la santé, le bien-être et l'environnement
protéger les données personnelles et la vie privée
mener une recherche et une veille d'information
Image / vignette
