Publié Définir un plan d'action dans le cadre d'une démarche de projet
Définir un plan d'action dans le cadre d'une démarche de projet
Description
Dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet solidaire, les apprenants s’appuient sur des outils numériques pour organiser, planifier et coordonner efficacement leurs actions. Lors de la première séance, ils définissent collectivement les tâches à accomplir et les ressources nécessaires, en les structurant à l’aide du logiciel MindView sous forme de carte mentale. Cette étape permet de clarifier les objectifs et les responsabilités. La deuxième séance est consacrée à la planification détaillée des actions dans GanttProject, avec la création d’un diagramme de Gantt pour assurer un suivi précis des échéances et de l’avancement. Enfin, la troisième séance vise à renforcer la coordination au sein de l’équipe en offrant une vision globale et partagée des différentes étapes du projet, favorisant ainsi un travail collaboratif et organisé. Cette séquence s'inscrit dans le cadre de la phase 3 de la démarche de projet : Définir un plan d'action.
Une fiche détaillée de chaque outil numérique utilisé est mise à disposition afin d’en faciliter l’appropriation.
Une fiche détaillée de chaque outil numérique utilisé est mise à disposition afin d’en faciliter l’appropriation.
Discipline
Biotechnologies et ST2S
Académie ou organisation
Académie de la Martinique
Mots-clés
méthodologie
CRCN communication et collaboration
prévention en santé
TraAM
Date de mise à jour
5 juin 2025
Niveau
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
enseignements du supérieur en lycée
Thème de programme
santé, bien-être et cohésion sociale
s'informer, choisir, produire de l'information pour communiquer au sein d'une équipe ou avec des intervenants extérieurs
pôle transversal « outils et méthodes »
méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social
recherche documentaire sans le domaine sanitaire et social
mettre en œuvre une démarche de projet et de créativité
la démarche de projet
Compétence
coopérer et collaborer dans le cadre de démarches de projet
rendre compte, sous forme écrite ou orale, des résultats d'une analyse, d'une expérience, d'une recherche et d'une réflexion
communiquer sur ses démarches, ses résultats et ses choix, en argumentant
CRCN
communication et collaboration
création de contenus
environnement numérique
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