Publié L'IA générative, un recours pour les études scientifiques ?
L'IA générative, un recours pour les études scientifiques ?
Description
Les élèves utilisent une IA générative pour leur fournir des données scientifiques sur la subduction et construire un graphique.
Ensuite les élèves recherchent un lien entre entre la distance arc volcanique-fosse et le pendage de la plaque plongeante.
Les données de l’IA sont comparées avec des données récoltées manuellement sur le logiciel Tectoglob3D.
Ensuite les élèves recherchent un lien entre entre la distance arc volcanique-fosse et le pendage de la plaque plongeante.
Les données de l’IA sont comparées avec des données récoltées manuellement sur le logiciel Tectoglob3D.
Discipline
Sciences de la Vie et de la Terre
Académie ou organisation
Académie de Rennes
Mots-clés
intelligence artificielle
modélisation
tableur
TraAM
CRCN informations et données
CRCN environnement numérique
Date de mise à jour
30 juin 2025
Niveau
Niveau éducatif
1re générale
lycée général et technologique
1re générale et technologique
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
sciences de la vie et de la Terre (enseignement de spécialité)
Thème de programme
la dynamique de la lithosphère
la structure du globe terrestre
Compétence
conduire une recherche d'informations sur internet en lien avec une question ou un problème scientifique, en choisissant des mots-clés pertinents, et en évaluant la fiabilité des sources et la validité des résultats (
interpréter des résultats et en tirer des conclusions
pratiquer des recherches
utiliser des outils numériques (SVT)
CRCN
mener une recherche et une veille d'information
évoluer dans un environnement numérique
environnement numérique
informations et données
Image / vignette
