Publié Récits géographiques de conflits d’usage dans les espaces ruraux en France, en Espagne et en Indonésie : entre préservation et exploitation
Récits géographiques de conflits d’usage dans les espaces ruraux en France, en Espagne et en Indonésie : entre préservation et exploitation
Description
L’objectif principal est d’amener les élèves à comprendre comment les conflits d’usage révèlent des rapports de pouvoir dans différents espaces ruraux (France, Indonésie, Espagne). Pour ce faire, les élèves mobilisent des outils numériques de cartographie, construisent un Système d’Information Géographique simplifié et produisent un récit géographique argumenté.
Discipline
Histoire / Géographie, Enseignement Moral et Civique
Académie ou organisation
Académie de Nancy-Metz
Mots-clés
FIG
géographie de la France
géographie régionale monde
risque
SIG
vulnérabilité
Date de mise à jour
2 octobre 2025
Niveau
Niveau éducatif
1re générale et technologique
1re générale
Socle Commun
domaine 1.1 : comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit
domaine 2.1 : organisation du travail personnel
domaine 2.2 : coopération et réalisation de projets
domaine 5.1 : l'espace et le temps
domaine 5.2 : organisation et représentations du monde
Domaine d'enseignement
Domaines d'enseignement de la voie générale et technologique
histoire et géographie (enseignement commun)
Thème de programme
les espaces ruraux : multifonctionnalités ou fragmentation ?
Compétence
maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux
s'approprier les exigences, les notions et les outils de la démarche historique et de la démarche géographique
CRCN
mener une recherche et une veille d'information
gérer des données
traiter des données
développer des documents textuels
développer des documents multimédia
adapter les documents à leur finalité
protéger les données personnelles et la vie privée
partager et publier
s'insérer dans le monde numérique
collaborer
évoluer dans un environnement numérique
résoudre des problèmes techniques
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