Publié C3 La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants de l'oeuvre - Comme de la dentelle
C3 La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants de l'oeuvre - Comme de la dentelle
Description
« COMME DE LA DENTELLE»
Problématique :
Comment exploiter les qualités d'un matériaux ? Quels outils et quels gestes pour quel matériaux ?
Séance 1 :
« comme de la dentelle...sculpture en papier »
matériaux fournis : papier à disposition, outils contrainte : il faut que ça tienne debout. verbalisation
Séance 2 :
« Comme de la dentelle...sculpture en terre »
matériel fourni : un petit cube de terre, outils pour modelage +illimité...
verbalisation Séance 3 :
« Comme de la dentelle... sculpture en sucre ou savon / polystyrène... » matériaux fournis : chaque élève apporte quelques morceaux de sucre ou... outils à disposition : illimité
verbalisation : -Est ce un volume une sculpture?
-Quels gestes, quelles actions ?
-Est ce que ça ressemble à de la dentelle, pourquoi ?
Séance 4 :
Culture artistique (œuvres)
Problématique :
Comment exploiter les qualités d'un matériaux ? Quels outils et quels gestes pour quel matériaux ?
Séance 1 :
« comme de la dentelle...sculpture en papier »
matériaux fournis : papier à disposition, outils contrainte : il faut que ça tienne debout. verbalisation
Séance 2 :
« Comme de la dentelle...sculpture en terre »
matériel fourni : un petit cube de terre, outils pour modelage +illimité...
verbalisation Séance 3 :
« Comme de la dentelle... sculpture en sucre ou savon / polystyrène... » matériaux fournis : chaque élève apporte quelques morceaux de sucre ou... outils à disposition : illimité
verbalisation : -Est ce un volume une sculpture?
-Quels gestes, quelles actions ?
-Est ce que ça ressemble à de la dentelle, pourquoi ?
Séance 4 :
Culture artistique (œuvres)
Discipline
Arts plastiques
Académie ou organisation
Académie de Rennes
Mots-clés
Date de mise à jour
11 juillet 2016
Niveau
Niveau éducatif
6e
Image / vignette
