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Cette proposition a pour objectif de développer des compétences artistiques, langagières et méthodologiques à travers l'organisation d'une exposition et la médiation, la communication autour de celle-ci.
 Les élèves sont amenés à organiser les différentes étapes d'une exposition : commissariat thématique (choix des oeuvres, débat), création de documents de médiation (textes descriptifs et interprétatifs, notices biographiques, cartels, bibliographie, audioguide…), implantation, accrochage, création de documents de communication (affiches, flyers, visuels…), organisation du vernissage (lectures, performances…).  Création de textes littéraires et poétiques sur l'autoportrait (lus durant le vernissage).  Travail photographique sur le portrait (projetés dans l'espace d'exposition)

Arts plastiques

Académie de Poitiers

5 juillet 2017