Publié L'oralité dans les contes : écrire pour mieux raconter et raconter pour mieux écrire
L'oralité dans les contes : écrire pour mieux raconter et raconter pour mieux écrire
Description
Cette séance s'inscrit à la fin d'une séquence sur l'étude du conte en 6e. Les élèves sont amenés à réfléchir sur l'origine orale de ce genre littéraire par l'étude d'un conte qui a gardé dans sa forme écrite les marques de cette oralité.
Thèmes :
- Contes et récits merveilleux
Thèmes :
- Contes et récits merveilleux
Discipline
Français
Académie ou organisation
Académie de Créteil
Mots-clés
Date de mise à jour
8 janvier 2016
Niveau
Niveau éducatif
6e
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