Publié Alice et Bertrand

Faire percevoir les limites des procédures numériques de résolution pour établir l'utilité et pertinence de la mise en équation pour résoudre un problème Mettre en évidence les règles d'écriture d'une équation (choix de l'inconnue, une inconnue, signe d'égalité) Susciter le besoin de l'apprentissage des techniques de résolution d'équation

Mathématiques

Académie d'Amiens

19 octobre 2006