Publié Autour des identités remarquables
Autour des identités remarquables
Description
Cette activité est une situation à vivre en classe de seconde. Il s'agit de revisiter les identités remarquables en travaillant sur les quantificateurs et les différents sens du signe =. Le calcul formel, inutile pour la première question, pourra être mobilisé pour la suite.
Thèmes :
- Calculs
Thèmes :
- Calculs
Discipline
Mathématiques
Académie ou organisation
Académie de Nantes
Mots-clés
égalité
équation
Date de mise à jour
29 avril 2015
Niveau
Niveau éducatif
2de générale et technologique
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