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Devenir critique d'art grâce à une visite virtuelle de musée |
22 août 2016 |
22 août 2016 |
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Gordon Weber |
Français, Histoire des Arts |
Publié
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Mettre en voix et en musique un texte poétique |
22 août 2016 |
22 août 2016 |
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Gordon Weber |
Français |
Publié
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Une classe puzzle où chaque pièce est indispensable à la construction du tout |
18 août 2016 |
18 août 2016 |
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Sébastien VIVIER |
Économie et gestion |
Publié
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Présentation et utilisation du logiciel Coeur2 |
30 décembre 2004 |
1 août 2016 |
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Eric JOURDAN |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Répartition mondiale des séismes |
7 juillet 2004 |
31 juillet 2016 |
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Eric JOURDAN |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Modéliser la dynamique des masses d'eau et des masses d'air |
22 juillet 2016 |
22 juillet 2016 |
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Gordon Weber |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Modéliser les Climats du Futur |
22 juillet 2016 |
22 juillet 2016 |
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Gordon Weber |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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C3 (Tous questionnements) - Et si cet objet devenait une oeuvre |
11 juillet 2016 |
11 juillet 2016 |
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Gordon Weber |
Arts plastiques |
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C3 La matérialité de la production plastique et la sensibilité aux constituants de l'oeuvre - Géant ou minuscule |
11 juillet 2016 |
11 juillet 2016 |
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Gordon Weber |
Arts plastiques |
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C4 L'oeuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur - De près, de loin (Progression 3 niveaux) |
11 juillet 2016 |
11 juillet 2016 |
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Gordon Weber |
Arts plastiques |
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