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Transformer son smartphone en mini-laboratoire |
28 juin 2022 |
20 juin 2025 |
20 juin 2025 |
Florence DENEUVE |
Physique / Chimie |
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Comprendre le calcul utilisé avec la méthodes CMR pour l'intégrer dans un tableur et estimer l'évolution d'une population de tortues |
19 juin 2025 |
20 juin 2025 |
20 juin 2025 |
Yann MAILLARD |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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Hybrid’Activ TP en électricité |
28 juin 2022 |
20 juin 2025 |
20 juin 2025 |
Florence DENEUVE |
Physique / Chimie |
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L’IA, un outil d’affirmation de la puissance des géants du numérique ? |
20 juin 2025 |
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20 juin 2025 |
Frédéric DERNE |
Histoire / Géographie, Éducation aux Médias et à l’Information |
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Acoustique : comment caractériser et exploiter un signal sonore ? |
9 juin 2024 |
20 juin 2025 |
20 juin 2025 |
Florence DENEUVE |
Physique / Chimie |
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Autoévaluation formative avec Moodle |
9 juin 2024 |
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Florence DENEUVE |
Physique / Chimie |
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Mathématiques pour la physique-chimie de la 3e au lycée |
9 juin 2024 |
20 juin 2025 |
20 juin 2025 |
Florence DENEUVE |
Mathématiques, Physique / Chimie |
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Collecter des données en EPS |
18 juin 2025 |
20 juin 2025 |
13 février 2026 |
Christophe MENARD |
Technologie |
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POV, comme l’ombre d’un doute : Identifier des solides « observés » sur Géogebra. |
9 juin 2025 |
20 juin 2025 |
20 juin 2025 |
Olivier CROUZET |
Mathématiques |
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Sommes-nous tous premiers ? |
9 juin 2025 |
20 juin 2025 |
20 juin 2025 |
Olivier CROUZET |
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