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S'informer en informant - Infographier une étude de cas - Le Nil, une ressource essentielle pour l'Egypte |
15 novembre 2017 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Vincent ORTIZ |
Histoire / Géographie |
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Suivi des Projets en STL et ST2S via l'outil "WIKI" de Moodle |
1 juin 2016 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Gordon Weber |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Protéger ses données personnelles dans les usages courants : trace numérique |
6 juillet 2020 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Philippe BRIMBEUF |
Économie et gestion |
Publié
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Une classe inversée sur la "maladie chronique rénale" |
29 juin 2022 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Jean-Marc DIAZ |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Faire un reportage audio à l'aide d'un avatar |
19 juin 2015 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Gordon Weber |
Documentation |
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Réalisation d'un document numérique d'autoformation pour la préparation d'exposé sur la Révolution française |
19 juin 2015 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Gordon Weber |
Documentation |
Publié
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| 19761 |
Ainsi passe le temps...en temps de confinement |
2 juin 2021 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Noémie GUERAUD |
Arts plastiques |
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Un reportage audio pour étudier la métropole mondiale de Tokyo |
6 juin 2015 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Gordon Weber |
Histoire / Géographie |
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Stocker et valoriser les productions d'élèves |
19 juin 2017 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Gordon Weber |
Documentation |
Publié
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Découverte des biotechnologies à l'aide de son smartphone |
14 juin 2017 |
5 janvier 2023 |
5 janvier 2023 |
Gordon Weber |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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