| 20106 |
Mosaïque marocaine (compétence Modéliser) |
29 juin 2021 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Séverine RIVIERE |
Mathématiques |
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| 20107 |
Probabilités dans un QCM, cycle 4 (compétence Modéliser) |
29 juin 2021 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Séverine RIVIERE |
Mathématiques |
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| 20698 |
Découvrir l'intelligence artificielle à partir d'un jeu |
15 avril 2022 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Raphaël NIVELLE |
Mathématiques |
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Travailler la compétences modéliser en faisant du lien avec d'autres disciplines |
9 février 2021 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Raphaël NIVELLE |
Mathématiques |
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| 20304 |
Les dés du diable |
28 juillet 2021 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Stéphane PERCOT |
Mathématiques |
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| 20324 |
Blaise vs Pascal |
30 juillet 2021 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Stéphane PERCOT |
Mathématiques |
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| 9358 |
Vidéo - tapago, le jeu pour gagner sa note de restaurant |
26 mai 2015 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Stéphane PERCOT |
Mathématiques |
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| 9360 |
Vidéo - baisse des accidents de la route |
26 mai 2015 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Pas d'auteur |
Mathématiques |
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À la façon de François Morellet |
17 janvier 2019 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
François LORIC |
Mathématiques |
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Comment pratiquer l’algorithmique et la programmation dans le cadre d’un enseignement pratique interdisciplinaire Mathématiques et Technologie ? |
17 mai 2019 |
8 décembre 2022 |
8 décembre 2022 |
Nicolas TOURREAU |
Mathématiques, Technologie |
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