| 17757 |
Le numérique au service de la problématisation |
2 février 2020 |
27 février 2020 |
27 février 2020 |
Nicolas LAURENS |
Philosophie |
Publié
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Le numérique au service de l'argumentation philosophique |
20 février 2020 |
27 février 2020 |
27 février 2020 |
Nicolas LAURENS |
Philosophie |
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Un peu de poésie |
25 février 2020 |
26 février 2020 |
26 février 2020 |
Béatrice WAUTERS |
Documentation |
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| 17824 |
Les données en musique: utiliser des listes de lecture colaborative |
26 février 2020 |
26 février 2020 |
26 février 2020 |
Virginie SOULIER |
Éducation musicale |
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| 17822 |
Développer le goût de lire |
25 février 2020 |
26 février 2020 |
26 février 2020 |
Béatrice WAUTERS |
Documentation |
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| 17808 |
Les dangers du MODH |
23 février 2020 |
24 février 2020 |
24 février 2020 |
Frédéric JANNIN |
Physique / Chimie |
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| 17764 |
Géoprospective en volant : utilisation d'un drone pour identifier les risques |
4 février 2020 |
7 février 2020 |
7 février 2020 |
Gilles CHAMAYOU |
Histoire / Géographie |
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| 17014 |
Étudier le tourisme de croisière dans la Caraïbe avec IGN-Édugéo |
18 juin 2019 |
7 février 2020 |
7 février 2020 |
Elsa JUSTON |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 17095 |
Photo plus dessin |
25 juin 2019 |
6 février 2020 |
6 février 2020 |
Françoise GRASSIAS |
Arts plastiques |
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| 17092 |
Pro et Post-photographique |
25 juin 2019 |
6 février 2020 |
6 février 2020 |
Françoise GRASSIAS |
Arts plastiques |
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