| 15690 |
Rendre l'élève actif et distancié face à l'information et à la désinformation |
31 décembre 2018 |
9 janvier 2019 |
2 décembre 2021 |
Sabine DOSIERE |
Documentation |
Publié
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| 15698 |
La biodiversité dans le temps (données scientifiques) |
3 janvier 2019 |
7 janvier 2019 |
7 janvier 2019 |
Isabelle ROGER-NOBILET |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 15709 |
Réaliser des mesures avec son smartphone |
3 janvier 2019 |
7 janvier 2019 |
7 janvier 2019 |
Isabelle ROGER-NOBILET |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 15708 |
Apports des données météorologiques à la connaissance des climats en France métropolitaine (données scientifiques) |
3 janvier 2019 |
7 janvier 2019 |
7 janvier 2019 |
Isabelle ROGER-NOBILET |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 15118 |
Piloter un fichier audio ou une vidéo pendant le cours d'éducation musicale. |
23 septembre 2018 |
3 janvier 2019 |
3 janvier 2019 |
Alain BERTHET |
Éducation musicale |
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| 15470 |
Enregistrer les élèves avec Audacity |
24 novembre 2018 |
3 janvier 2019 |
3 janvier 2019 |
Moïse LEONARD |
Éducation musicale |
Publié
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| 15467 |
Evaluation diagnostique avec Plickers |
24 novembre 2018 |
3 janvier 2019 |
3 janvier 2019 |
Moïse LEONARD |
Éducation musicale |
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| 13217 |
La Montagne Pelée |
29 juin 2012 |
12 décembre 2018 |
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Séverine ELY-MARIUS |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 15452 |
Les p'tites agences de location |
20 novembre 2018 |
11 décembre 2018 |
11 décembre 2018 |
Pas d'auteur |
Mathématiques |
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| 15450 |
Le spirographe |
20 novembre 2018 |
11 décembre 2018 |
11 décembre 2018 |
Pas d'auteur |
Mathématiques |
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