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Donner de la cohérence à une progression à distance |
5 juin 2020 |
13 avril 2025 |
13 avril 2025 |
Cécile LE CHEVALIER |
Français |
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Utilité et limites de la justice robotisée : l’algorithme peut-il pallier les défauts de l’humain ? |
11 mai 2022 |
13 avril 2025 |
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Michel MURAROTTO |
Philosophie |
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Générer des portraits de personnages de roman avec l’IA |
4 juin 2024 |
11 avril 2025 |
11 avril 2025 |
Charline LAVECCHIA |
Documentation |
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IA et lecture critique d’images |
4 avril 2025 |
11 avril 2025 |
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Mélanie SERRET |
Documentation, Français, Histoire / Géographie, Éducation aux Médias et à l’Information |
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Voyager sur les routes de la soie avec un jeu de plateau |
18 mars 2025 |
10 avril 2025 |
10 avril 2025 |
Laurent PECH |
Histoire / Géographie |
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Images interactives : ultrastructure des cellules eucaryotes |
3 juin 2019 |
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Pas d'auteur |
Biotechnologies et ST2S |
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Histoires de Venise au Moyen-Age. |
23 janvier 2020 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Céline LEFEVRE |
Histoire / Géographie |
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Peinture murale, art ou dégradation ? |
11 juin 2021 |
9 avril 2025 |
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Stephan HOFMAN |
Langues vivantes |
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Préparer les élèves à un entretien d'embauche dans le cadre du Parcours Avenir |
17 mai 2017 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Gordon Weber |
Documentation |
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Démonstration d’une utilisation "Idoceo connect" en badminton |
28 mai 2021 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Sophie CHEYROU |
Éducation Physique et Sportive |
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