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Le musicien jongleur de mots |
11 mai 2025 |
13 juin 2025 |
23 juin 2025 |
Nicolas OLIVIER |
Éducation musicale |
Publié
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Comment programmer un robot explorateur pour le rendre autonome ? |
9 mai 2019 |
13 juin 2025 |
13 juin 2025 |
Olivier VENDEME |
Technologie |
Publié
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Comment l'IA améliore-t-elle la sécurité routière ? |
13 juin 2025 |
13 juin 2025 |
1 juillet 2025 |
Rudy ALBA |
Technologie |
Publié
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Comment concevoir une application pour piloter un robot ? |
13 juin 2025 |
13 juin 2025 |
1 juillet 2025 |
Rudy ALBA |
Technologie |
Publié
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Chasse au musée avec l'IA |
7 mai 2025 |
12 juin 2025 |
12 juin 2025 |
Valérie CASANOVA |
Arts plastiques, Histoire des Arts |
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Accompagner la rédaction d’une lettre de motivation à l’ère de l’IA |
3 juin 2025 |
12 juin 2025 |
12 juin 2025 |
Emeline GALLO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Travailler la démarche de projet à l’ère de l’IA |
3 juin 2025 |
12 juin 2025 |
12 juin 2025 |
Emeline GALLO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Sensibiliser les élèves à l’IA et à son usage pédagogique |
3 juin 2025 |
12 juin 2025 |
12 juin 2025 |
Emeline GALLO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Accompagner la rédaction du projet de formation motivé à l’ère de l’IA |
3 juin 2025 |
12 juin 2025 |
12 juin 2025 |
Emeline GALLO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Et mon projet motivé ? Des pistes pédagogiques avec l’IA pour y répondre |
10 juin 2025 |
11 juin 2025 |
11 juin 2025 |
Khouloud CHATTI |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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