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Quand les tablettes permettent de prendre en compte l’hétérogénéité: écoute autonome (Johannes de Musicus) |
13 décembre 2018 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Vincent LOUETTE |
Éducation musicale |
Publié
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Cahier de bord numérique sur l'ENT pour suivre le Grand oral sur l'année en biotechnologies |
28 septembre 2022 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Camille AUZIOL |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Projet Aquaponie au lycée : année 2 – les prolongements pédagogiques |
22 juin 2021 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Pas d'auteur |
Biotechnologies et ST2S |
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La peur en musique |
31 octobre 2018 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Eulalie TISON |
Éducation musicale |
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Réaliser une exposition de la Spécialité Histoire des Arts en partenariat avec le FRAC Montpellier |
30 mai 2022 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Paul ROUFFIA |
Histoire des Arts |
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Les groupes puzzle : une démarche pour le travail de groupes en classe de philosophie |
20 octobre 2022 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Valérie MARCHAND |
Philosophie |
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« Police prédictive » : un pas vers la justice ? |
11 mai 2022 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Michel MURAROTTO |
Philosophie |
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La représentation de l’autre dans La Controverse de Valladolid |
8 décembre 2023 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Valérie MARCHAND |
Philosophie |
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Étude d’une œuvre suivie : ALAIN, « Les marchands de sommeil » |
12 mai 2021 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Valérie MARCHAND |
Philosophie |
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La place des algorithmes dans nos vies : la technique remplace-t-elle l’humain ? |
11 mai 2022 |
9 avril 2025 |
9 avril 2025 |
Michel MURAROTTO |
Philosophie |
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