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Accompagner la rédaction du projet de formation motivé à l’ère de l’IA |
3 juin 2025 |
12 juin 2025 |
12 juin 2025 |
Emeline GALLO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Encadrer l'utilisation de l’Intelligence Artificielle comme assistant pour rédiger les lettres de motivation |
7 juin 2025 |
12 juin 2025 |
12 juin 2025 |
Sanja ROCA |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Et mon projet motivé ? Des pistes pédagogiques avec l’IA pour y répondre |
10 juin 2025 |
11 juin 2025 |
11 juin 2025 |
Khouloud CHATTI |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Moi demain : utiliser l’IA pour imaginer et construire son parcours |
10 juin 2025 |
11 juin 2025 |
11 juin 2025 |
Khouloud CHATTI |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Entraîner les élèves à la production écrite avec un chatbot |
10 juin 2025 |
10 juin 2025 |
16 juin 2025 |
Laurence LANGLOIS |
Langues vivantes |
Publié
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Générer un QCM avec l'IA |
3 juin 2025 |
10 juin 2025 |
16 juin 2025 |
Laurence LANGLOIS |
Langues vivantes |
Publié
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Design Sonore à Nausicaá |
8 juin 2025 |
10 juin 2025 |
10 juin 2025 |
Guillaume DUMETZ |
Éducation musicale |
Publié
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Entraîner les élèves à la CE et PE avec un chatbot |
10 juin 2025 |
10 juin 2025 |
16 juin 2025 |
Laurence LANGLOIS |
Langues vivantes |
Publié
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Générer un podcast avec l'IA |
3 juin 2025 |
10 juin 2025 |
16 juin 2025 |
Laurence LANGLOIS |
Langues vivantes |
Publié
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Utiliser un agent conversationnel pour rechercher des informations |
27 mai 2025 |
10 juin 2025 |
16 juin 2025 |
Laurence LANGLOIS |
Langues vivantes |
Publié
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