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Différenciation et parcours de formation avec la « leçon de Moodle » |
1 juin 2016 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Gordon Weber |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Geste digital et temporalité |
10 juillet 2016 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Gordon Weber |
Arts plastiques |
Publié
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| 17117 |
Génie génétique ENS Ulm ABE |
27 juin 2019 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Amandine GUILLOUX |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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La COP 21 |
11 mai 2016 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Gordon Weber |
Documentation |
Publié
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| 20024 |
Expérimenter à la maison avec des imageurs thermiques prêtés |
21 juin 2021 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Simon TOURNIER |
Physique / Chimie |
Publié
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| 18224 |
Étude du télémètre à ultrasons |
25 mai 2020 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Sarah ROQUES |
Physique / Chimie |
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Des jeux de société revisités par les élèves |
29 septembre 2019 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Raphaël NIVELLE |
Mathématiques |
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| 19781 |
Une ou plusieurs images |
2 juin 2021 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Nathalie HENQUEL |
Arts plastiques |
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| 19770 |
Hack ton musée |
2 juin 2021 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Nathalie HENQUEL |
Arts plastiques |
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| 294 |
Geste digital et langage |
10 juillet 2016 |
15 décembre 2022 |
15 décembre 2022 |
Gordon Weber |
Arts plastiques |
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