| 19945 |
Regarder des vidéos, est-ce polluer ? |
17 juin 2021 |
17 juin 2021 |
17 juin 2021 |
Nicolas TOURREAU |
Technologie |
Publié
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| 19709 |
Proposer un service client par messagerie instantanée |
25 mai 2021 |
17 juin 2021 |
21 juin 2021 |
Régine BALLONAD |
Langues vivantes |
Publié
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| 19928 |
S’approprier l’art oratoire grâce au numérique avec l’ ENT et une application de lecture en ligne |
16 juin 2021 |
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23 juin 2021 |
Laïla METHNANI |
Français |
Publié
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| 19929 |
S’ enregistrer, s’entraîner : en avant pour l’oral du bac ! |
16 juin 2021 |
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23 juin 2021 |
Laïla METHNANI |
Français |
Publié
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| 19927 |
Pollution lumineuse : justification des trames noires |
16 juin 2021 |
16 juin 2021 |
16 juin 2021 |
Jean-Louis GAUDIBERT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 19933 |
Création d'un recueil de lectures à Voix Haute pour un concours de Nouvelles Fantastiques |
16 juin 2021 |
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23 juin 2021 |
Laïla METHNANI |
Français |
Publié
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| 19936 |
Comment limiter l’impact environnemental du numérique ? |
16 juin 2021 |
16 juin 2021 |
17 juin 2021 |
Bernard MASSIAS |
Technologie |
Publié
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| 19937 |
Comment limiter l’impact environnemental du streaming vidéo ? |
16 juin 2021 |
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17 juin 2021 |
Bernard MASSIAS |
Technologie |
Publié
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| 19923 |
Corridor temporaire : Exemple de l’étude de populations d’Amphibiens dans les landes de la Poterie (Agglomération de Lamballe-Armor - Côte d’Armor) |
15 juin 2021 |
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16 juin 2021 |
Jean-Louis GAUDIBERT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 19917 |
Impacts de la fragmentation d’un territoire sur les populations : Les Lynx et les Orang Outan |
15 juin 2021 |
15 juin 2021 |
16 juin 2021 |
Jean-Louis GAUDIBERT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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