| 18268 |
Moi créature |
27 mai 2020 |
15 avril 2021 |
7 mai 2021 |
Yvan EMONIDES |
Arts plastiques |
Publié
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| 18264 |
LE TROMPE L'OEIL |
27 mai 2020 |
15 avril 2021 |
7 mai 2021 |
Yvan EMONIDES |
Arts plastiques |
Publié
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| 18193 |
Le numérique comme objet artistique |
18 mai 2020 |
15 avril 2021 |
7 mai 2021 |
Yvan EMONIDES |
Arts plastiques |
Publié
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| 19483 |
Élucidation du mode de propagation du choléra |
5 avril 2021 |
12 avril 2021 |
12 avril 2021 |
Cédric RAGOT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 19445 |
Action des antiviraux contre le SARS-CoV-2 |
24 mars 2021 |
12 avril 2021 |
12 avril 2021 |
Chloé DEPLAUDE |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 19417 |
Signature à distance des livrets par les élèves : des solutions simples à mettre en oeuvre |
13 mars 2021 |
2 avril 2021 |
2 avril 2021 |
Jean-Marc DIAZ |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 19452 |
Lecture densitométrique de l'électrophorèse des protéines avec un logiciel gratuit |
29 mars 2021 |
2 avril 2021 |
2 avril 2021 |
Rémi MOREDA |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 18379 |
Projet Rucher, des actions de valorisation des travaux des élèves |
15 juin 2020 |
2 avril 2021 |
2 avril 2021 |
Aurélien DESPIERRIS |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 19476 |
Vidéos pédagogiques de biologie multilangues |
2 avril 2021 |
2 avril 2021 |
2 avril 2021 |
Mouna FERJANI |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 19412 |
Serial Cloner : établissement d'un profil de restriction et d'un profil électrophorétique après digestion virtuelle |
13 mars 2021 |
2 avril 2021 |
21 mai 2021 |
Jean-Marc DIAZ |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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