| 23205 |
Création de contenu culturel digital dans le cadre du cours d'Arts Plastiques Cycle 4 |
30 janvier 2025 |
30 janvier 2025 |
31 janvier 2025 |
Nathalie HENQUEL |
Arts plastiques |
Publié
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| 23192 |
Numérisation 3D & géolocalisation des travaux des élèves |
27 janvier 2025 |
30 janvier 2025 |
31 janvier 2025 |
Nathalie HENQUEL |
Arts plastiques |
Publié
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| 23204 |
Comment créer une salle d’arts plastiques augmentée ? Projet Ciel d'oeuvres |
30 janvier 2025 |
30 janvier 2025 |
31 janvier 2025 |
Nathalie HENQUEL |
Arts plastiques |
Publié
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| 23034 |
Mieux comprendre le fonctionnement de la proposition relative grâce au diaporama commenté |
22 septembre 2024 |
30 janvier 2025 |
30 janvier 2025 |
Cécile LE CHEVALIER |
Français |
Publié
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| 23199 |
Réaliser un croquis de synthèse sur un espace de faible densité : « Le Cantal » |
29 janvier 2025 |
29 janvier 2025 |
29 janvier 2025 |
Olivier PINGAL |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 20262 |
En lisant, en écrivant. Mobiliser des compétences du CRCN autour d’un prix littéraire |
13 juillet 2021 |
29 janvier 2025 |
14 février 2025 |
Elsa PUJOS |
Documentation |
Publié
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| 23200 |
Cartographier un espace productif : « L’organisation du tourisme parisien » |
29 janvier 2025 |
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29 janvier 2025 |
Olivier PINGAL |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 20263 |
L’infographie, un visuel pour apprendre, mémoriser et transmettre |
13 juillet 2021 |
29 janvier 2025 |
21 février 2025 |
Elsa PUJOS |
Documentation |
Publié
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| 20264 |
Préparation au Grand oral |
13 juillet 2021 |
29 janvier 2025 |
21 février 2025 |
Elsa PUJOS |
Documentation |
Publié
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| 23198 |
Initier des élèves à la géographie expérientielle : la réhabilitation de l’espace productif industriel d’AZF |
28 janvier 2025 |
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6 février 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie, Enseignement Moral et Civique |
Publié
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