| 22730 |
Évaluer la plausibilité des images informatives générées par intelligence artificielle |
2 juin 2024 |
12 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
Patrice NOT |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 22729 |
Créer avec l’intelligence artificielle pour réfléchir sur l’IA |
2 juin 2024 |
12 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
Patrice NOT |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 19833 |
Des projets citoyens grâce aux requêtes en ligne |
7 juin 2021 |
12 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 19831 |
Recherche d'information citoyenne |
7 juin 2021 |
12 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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Les périphériques de Salagon |
10 juin 2023 |
12 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
Amélie LHERMENIER |
Arts plastiques, Histoire / Géographie |
Publié
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| 18175 |
Les applications alimentaires sont-elles fiables ? |
15 mai 2020 |
12 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
Christine HERNANDEZ |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 23120 |
Étudier les mémoires de l'esclavage et de la ségrégation raciale dans la culture populaire aux États-Unis en créant un podcast |
4 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
12 décembre 2024 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie, Langues vivantes, Enseignement Moral et Civique |
Publié
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Apprendre à regarder pour mieux voir en transposant un document audiovisuel en dialogue |
30 octobre 2023 |
12 décembre 2024 |
23 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie, Enseignement Moral et Civique |
Publié
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| 23128 |
West Sâles Story |
9 décembre 2024 |
9 décembre 2024 |
9 décembre 2024 |
Jean-Paul ZAMPIN |
Français, Langues vivantes, Enseignement Moral et Civique, Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 22313 |
EPI "Sample ton code" |
19 décembre 2023 |
6 décembre 2024 |
6 décembre 2024 |
Maxime BARON |
Éducation musicale, Mathématiques, Technologie |
Publié
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