| 21541 |
Projet pédagogique pluriannuel sur Louis Pasteur |
12 mars 2023 |
1 avril 2023 |
1 avril 2023 |
Valerie LIGER |
Biotechnologies et ST2S, Documentation, Physique / Chimie, Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 21531 |
Découvrir les métiers de la maintenance avec la réalité virtuelle |
7 mars 2023 |
1 avril 2023 |
1 avril 2023 |
Valerie LIGER |
Documentation, Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 19409 |
Mots croisés sur le thème : mécanismes de régulation des enzymes in vivo |
13 mars 2021 |
31 mars 2023 |
31 mars 2023 |
Jean-Marc DIAZ |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 20065 |
Exemples de séquences en classe inversée au collège et au lycée |
23 juin 2021 |
31 mars 2023 |
31 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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Classe inversée en escalade |
20 janvier 2020 |
31 mars 2023 |
31 mars 2023 |
Pas d'auteur |
Éducation Physique et Sportive |
Publié
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| 21582 |
Tournoi Défi en Sports de raquette |
27 mars 2023 |
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13 avril 2023 |
Florian COLOMBAT |
Éducation Physique et Sportive |
Publié
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| 21583 |
Créer des parcours d'orientation avec Vikazimut |
27 mars 2023 |
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13 avril 2023 |
Florian COLOMBAT |
Éducation Physique et Sportive |
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Derrière les noms gravés dans la pierre : un travail numérique sur la mémoire de la Première Guerre mondiale |
9 février 2023 |
24 mars 2023 |
24 mars 2023 |
Natacha ZEIGER |
Français, Histoire / Géographie, Histoire des Arts |
Publié
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L’Enseignement Technologique en Langue Vivante (ETLV) dans la série STMG |
16 février 2023 |
22 mars 2023 |
3 avril 2023 |
Virginie DENIS-MARCEAUX |
Économie et gestion |
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La gestion de projet avec le numérique |
12 juin 2019 |
21 mars 2023 |
21 mars 2023 |
David BALNY |
Économie et gestion |
Publié
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