18820 |
Ville et campagne connectées |
16 septembre 2020 |
25 novembre 2022 |
25 novembre 2022 |
Nicolas TOURREAU |
Technologie |
Publié
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20954 |
Découvrir et pratiquer la webradio à l'école |
6 juin 2022 |
25 novembre 2022 |
25 novembre 2022 |
Élodie CAMO |
Documentation, Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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15411 |
Rechercher des banques de sons sous licence Creative Commons |
14 novembre 2018 |
25 novembre 2022 |
25 novembre 2022 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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19876 |
Évaluation d’une biodiversité locale avec un système d’information géographique (S.I.G.) |
13 juin 2021 |
25 novembre 2022 |
25 novembre 2022 |
Mélanie FENAERT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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21201 |
Radioarts, une webradio pour engager les élèves dans la pratique de l'oral. |
4 juillet 2022 |
25 novembre 2022 |
25 novembre 2022 |
Mélanie FILLION-ROBIN |
Histoire des Arts |
Publié
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20969 |
Expérimenter la webradio avec les élèves en terminale spécialité |
8 juin 2022 |
25 novembre 2022 |
25 novembre 2022 |
Christelle DELAS-BERTHEL |
Histoire des Arts |
Publié
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16407 |
La Vaccination (Classes Inversées) |
21 avril 2019 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Matthieu CHOSSELER |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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15594 |
Réaliser un film scientifique en stop motion animation en ETLV |
12 décembre 2018 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Pierre CASTRO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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15601 |
Identify an unknown solution - ETLV avec ComPhone |
12 décembre 2018 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Pierre CASTRO |
Biotechnologies et ST2S, Langues vivantes |
Publié
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16063 |
Les acides aminés |
19 février 2019 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Jean-Marc DIAZ |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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