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La démocratie sanitaire renforcée : Démocratie Sanitaire n°2 |
12 décembre 2018 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Pierre CASTRO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Projet Ipso Facto : alimentation & santé |
12 décembre 2018 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Pierre CASTRO |
Biotechnologies et ST2S |
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Utilisations pédagogiques des messageries instantanées |
4 avril 2022 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Matthieu CHOSSELER |
Biotechnologies et ST2S |
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Classe inversée vaccination-sérothérapie-immunothérapie |
2 avril 2021 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Matthieu CHOSSELER |
Biotechnologies et ST2S |
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La Grippe en classe inversée hybride |
14 juin 2017 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Gordon Weber |
Biotechnologies et ST2S |
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Dilution and spectrophotometer |
7 mai 2015 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Gordon Weber |
Biotechnologies et ST2S |
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Les apports de la bio-informatique dans la production de biocarburants de 2° génération |
12 février 2016 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Gordon Weber |
Biotechnologies et ST2S |
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Microalgues utilisées comme agent de dépollution |
18 mars 2020 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Gil VOGE |
Biotechnologies et ST2S |
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Utilisation du Bio-Art : Agar'Art analyse d'une pratique ludique |
3 juillet 2020 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Jean-Marc DIAZ |
Biotechnologies et ST2S |
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Classe hybride sur la régulation de la pression artérielle |
30 juin 2022 |
24 novembre 2022 |
24 novembre 2022 |
Jean-Marc DIAZ |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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