| 19372 |
Quelques impacts de l'Homme sur un écosystème : les coraux |
1 mars 2021 |
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1 mars 2021 |
Nathalie PAJON-PERRAULT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Les lois de la tension électrique |
11 avril 2014 |
28 février 2021 |
10 mars 2021 |
Gordon Weber |
Physique / Chimie |
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| 19362 |
Travailler les compétences orales |
27 février 2021 |
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27 février 2021 |
Sandrine DINNAT-DURUPT |
Biotechnologies et ST2S |
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Quelles prises en charges de la santé en 2050 ? Quelles innovations pour quelles améliorations de la santé ? |
27 février 2021 |
27 février 2021 |
27 février 2021 |
Sandrine DINNAT-DURUPT |
Biotechnologies et ST2S |
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| 1287 |
Lectures et Dys : création de carnets numériques de lecture |
24 juillet 2014 |
25 février 2021 |
28 avril 2021 |
Gordon Weber |
Documentation |
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Rallye lecture, Moodle et QRCodes |
23 juillet 2014 |
25 février 2021 |
28 avril 2021 |
Gordon Weber |
Documentation |
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| 1548 |
Panorama des différentes ressources numériques pédagogiques |
6 août 2016 |
25 février 2021 |
28 avril 2021 |
Gordon Weber |
Documentation |
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| 1280 |
Les postures des élèves à besoins éducatifs particuliers face à la tablette au C.D.I |
23 juillet 2014 |
25 février 2021 |
28 avril 2021 |
Gordon Weber |
Documentation |
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Comment faire tomber les élèves dans la marmite de la lecture numérique… |
25 juillet 2014 |
25 février 2021 |
28 avril 2021 |
Gordon Weber |
Documentation |
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| 1546 |
Usages d'internet et identité numérique |
6 août 2016 |
25 février 2021 |
28 avril 2021 |
Gordon Weber |
Documentation |
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