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Cahier du nageur interactif |
13 décembre 2022 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Natacha ZEIGER |
Éducation Physique et Sportive |
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Création de vidéos à partir de l’utilisation du dispositif DRAS pour identifier les principales classes de mots |
22 septembre 2024 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Céline DUNOYER |
Français |
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Robots et programmation |
28 juin 2019 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Pas d'auteur |
Mathématiques |
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Dix mois un poème |
6 février 2023 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Natacha ZEIGER |
Français |
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OzoVille : un nouveau mode de programmation |
6 mai 2022 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Arnaud GORGOL |
Français, Histoire / Géographie, Mathématiques, Éducation aux Médias et à l’Information |
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Lecture à voix haute à destination d’élèves de maternelle |
2 juillet 2021 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Fabienne DUMONT |
Documentation, Français |
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Estimation du niveau de sédentarité et impacts sur la santé |
15 mai 2024 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Aurélie MOUSSARD |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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Suivi épidémiologique de l'infection par le VIH |
24 juin 2022 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Yann MAILLARD |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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IA et Compléter un schéma de rappels |
15 mai 2024 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Aurélie MOUSSARD |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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IA et Rédaction d'un bilan |
15 mai 2024 |
17 octobre 2025 |
17 octobre 2025 |
Aurélie MOUSSARD |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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